6. 從問題兒童中T身的方法 (10)

「沒錯。適當做出點成果，賺點錢，拿到項目獎勵的市民證，然後去安全地帶吃香喝辣地過日子。呵，說實話，我是不是天才？」

院長的對話隨心所欲地跳來跳去，最後固定在即將到來的新任老師身上。

「嗯？新人？她也是非法居住區出身的？那溝通起來就方便了。啊 OK，OK。掛啦～。」

接著，隨著「嘟」的一聲，電話掛斷了。

院長似乎準備要睡覺了，發出了窸窸窣窣的聲音。聽到了像是重物放在床墊上的聲音。

我因震驚而一動也不能動，隨後意識到現在不是發獃的時候。

「我們走吧。」

我對狐狸低語道。但狐狸紋絲不動。

我用力搖了搖狐狸，狐狸看向了我。

「走吧。」

狐狸像是被什麼迷住似的，緩緩點了點頭。

我扶著狐狸回到了寢室。安頓他躺下後，我也躺下了，但卻遲遲無法入睡。

不知過了多久，床頭傳來了狐狸微弱的聲音。

「……怎麼辦……？」

那是與至今為止截然不同的、如同真正迷路孩童般的聲音。

聽到那個聲音，我才重新意識到，狐狸也和其他孩子一樣，只是個孩子。

我小聲地回答：

「我們一起想辦法解決吧。」

但狐狸沒有回應我的話。

沉默的夜晚過去了。

第二天。狐狸躲著我。

我本想抓住狐狸問個清楚，但最後還是放棄了。原因我大概猜得到。

因為我這個人類會被送到中間地帶。

「於是王后問魔鏡：魔鏡啊魔鏡，世上最美的人是誰？」

只要我閉上嘴就是安全的。如果他採取任何行動，那反而會妨礙到院長。

「魔鏡回答：是白雪公主。」

而且，只有院長保持正常，他才能維持現狀並從中獲益。

狐狸似乎認為，為了讓我儘快被送往中間地帶，我可能會阻止院長的行動。

「王后嫉妒白雪公主。於是決定將白雪公主驅逐出境。」

這是理性且正確的判斷。從現實角度來看，也是我應有的態度。

「被驅逐的白雪公主非常悲傷。」

雖然這麼想，但內心某處還是隱隱作痛。

幾天後。院長在通話中提到的「新任老師」來了。

她看起來有著圓潤親切的外表，很快就融入了孩子們之中。我負責的童話講述也很快移交給了她。

「從此以後，他們就過著幸福快樂的生活！」

「哇啊—！」

孩子們什麼都不知道，只是高興地圍著新老師轉，但狐狸和我都與老師保持了距離。

不知道老師是否清楚我們已經知曉這所孤兒院的秘密，她使盡渾身解數想和我們親近。

「娜賢！娜賢也來玩凍結標籤好嗎？現在是娜由當鬼！」

而我則面無表情地說：

「冰。」

「叮！」

「冰。」

「……？叮！」

「冰。」

「……叮！」

「冰。」

「娜賢……？」

「冰。」

(＊凍結標籤/ Freeze Tag

透過石頭剪刀布或類似遊戲選出一名玩家後，遊戲立即開始。

那一名玩家追逐其他玩家。 其他玩家奔跑躲避，以免被抓住。

如果抓住了正在逃跑的玩家，捉人的角色就會轉移到被抓住的玩家身上。

除了捉人角色之外的玩家，在被抓住之前可以透過大喊「冰！」來免疫捉人角色的觸碰。但是，他們在凍結狀態下無法移動。

被凍結的朋友可以透過另一個可移動的玩家接觸並大喊「叮！」來解除凍結狀態。

如果除捉人角色之外的所有孩子都處於凍結狀態，則捉人角色判定獲勝。)

當然，效果幾乎沒有，但總之她儘力了。

我的心思完全被另一件事吸引了。因為院長外出的頻率逐漸增加了。

院長原本整天都窩在院長室，但最近常常會在外面待幾個小時才回來。他肯定在策劃著什麼。

而他定期會在外面待上幾個小時，這對我來說反而是個機會。要不要趁機進他房間看看？

問題在於那位總是笑眯眯地朝我走來的老師。她簡直像是在監視我似的。

沒辦法了。我主動走向老師。

「老師。」

「啊！娜賢！怎麼了？」

正在幫姜勛擦嘴的老師，因為我主動搭話而開心笑開了花。

「跟我玩捉迷藏吧。」

「好啊！誰來當鬼呢？」

「老師您來當。不過您要等很久喔。因為我很不會躲。」

「好啊！不過娜賢，和大家一起玩怎麼樣？大家都很喜歡你耶！」

「嗯，好吧。就那樣吧。」

就這樣，捉迷藏開始了。

午飯後，老師興奮地站在外面的大樹下，閉著眼睛數數。趁這時間，我快速跑進了建築物內。

孩子們忙著尋找躲藏的地方，但似乎對院長室有所忌憚，根本不敢靠近院長室附近。

我站在上了鎖的院長室門前。然後解開了頭上的髮夾。

『娜賢啊，這些東西～以後都會有用的。』

沒想到當初教這些沒用東西的崔佳嵐，此刻會讓我如此感激。

幸好，這個什麼都老舊的地方，連鎖也是舊式的。「咔噠」，有什麼東西卡住了，隨即鎖便打開了。

我悄悄地打開院長室的門，溜了進去。

吱呀——

老舊的門發出了聲音。

我莫名地感到一陣毛骨悚然，環顧室內。

房間里有台印表機和電腦，還有一些紙張，按照前世的標準不算太舊，但按現世的標準簡直是老古董。

首先是書桌。我走向書桌。

院長似乎根本沒想過會有人撬鎖闖入他的房間，書桌下方的抽屜沒有任何鎖具。

我拿出第一個抽屜里的筆記本。筆記本似乎是用來記錄各種密碼以防忘記的。我啟動了書桌上的電腦。

嗡——發出了細小的噪音。

電腦設有密碼鎖，但書桌下筆記本里記的其中一串數字就是密碼。

我瀏覽著文件庫。快速查看文件的過程中，我發現了帳簿記錄。

我將這些資料全部搜集起來，發送到「崔佳嵐」的帳戶。

[姜娜賢現在很好。所以請先處理那個。]

既然能上網，哪有聯繫不到崔佳嵐的道理。我若無其事地將至今為止的情況和證據等全部發送了出去。並且也報了警。

雖然不知道警察會多在意這個位於非法居住區的地方……。

接著，我把文件用印表機列印出來，將紙張皺巴巴地塞進口袋。以防萬一。

最後，我翻箱倒櫃，看看院長有沒有藏什麼東西。除了灰塵，最後在床底下找到了東西。藏得這麼老套，真是夠了。

「呃嗯……」

我拉出盒子，拍了拍上面的灰塵。盒子像是被閑置了很久，布滿了灰塵。

而在打開盒子的瞬間，我屏住了呼吸。

「……這個，為什麼會在這裡？」

布滿灰塵的舊盒子里，放著一個類似媽媽製造的濾鏡的東西，以及一把形狀像大炮的槍。

在混亂中，我不自覺地捏皺了盒子，這時，一隻手搭上了我的肩膀。

「娜賢？」

是老師。

糟了……！這下麻煩了！

我感到臉上的血色瞬間褪去。

「妳是怎麼進來的？不對，更重要的是，不能隨便進院長室。」

然而，老師的反應比想像中溫和。是因為還沒發現我收集了證據嗎？

「妳塞進口袋的是什麼，」

「別碰！」

我拍開老師的手，把盒子抱在懷裡。

正當我和老師對峙時，外面傳來了「咚」的一聲巨響。有人在大聲喊叫。

「是怪物！」

老師沖向窗戶。

「是飛行型怪物……！」

看來是有越過要塞的怪物發現了非法居住區內的村莊。老師焦急地回頭看我，說道：

「娜賢，去地下室！知道了嗎！老師要去帶其他孩子！」

然後緊緊抓住我的手，進入室內。

「孩子們！快去地下室！」

孩子們一陣慌亂，但聽到老師的話，雖然帶著哭腔，還是開始往地下室移動。我沒好氣地說：

「放開這手。我自己會去。」

「啊，抱歉……」

我在地下室里確認孩子們是否都進來了。但是……。

「……老師。」

「怎麼了？」

「姜流和狐狸不見了。」

「什麼！」

聽到姜流和狐狸不見了，老師查看了一下孩子們，茫然地站著。

隨即，她像是下定決心般看了看門的方向，對我們說：

「老師去把姜流和狐狸帶回來！」

說完，她便勇敢地打開門出去了。獨自被留下的我，因為太過荒唐而張大了嘴。她現在是手無寸鐵地出去了嗎？

環顧四周，幸好有廚師們在，雖然笨拙，但還在安撫孩子們。

「好了，好了，別哭了。」

孩子們儘管聽到外面傳來的噪音，也漸漸平靜下來。

我低頭看著自己抱著的盒子。我知道這是什麼。這是姜婭賢濾鏡，俗稱 GAH 濾鏡的原型之一。

還有……。

『嗯？娜賢也想試射看看嗎？就算沒有魔力也能用喔！』

『那后座力怎麼辦？』

『沒問題的。這是幾乎消除了后座力的版本。因為需要一般人的實驗數據……。』

我大概知道該如何操作這類東西。