第十一章 屬於每個人的合奏（2） 巴赫：G弦上的詠嘆調

接下來登上舞台的，是三上宗介和小向麻衣的二重奏。

這對搭檔的選曲，是披頭士的《Yesterday》。

美島高中一貫的傳統是古典與巴洛克音樂，不過嘛，披頭士的話，歸進經典一類，應該也沒什麼問題。

從去年開始接手顧問的羽田老師，在各種意義上，都相當寬容。

之後，便是各位前輩們的四重奏、八重奏接續上演。進入後半場時，我與風見的二重奏，終於到了登台時刻。

曲目是《G弦上的詠嘆調》。

這首曲子，是我推薦的。

《G弦上的詠嘆調》難度並不算高。正因如此，它所需的才不只是把音拉出來，而是表現力。

從某種意義上講，這對風見來說，是一場挑戰。

風見要穩穩駕馭這首曲子，絕對沒有問題。而論表現力，她怕是與美彌子也能斗個旗鼓相當。

那麼，挑戰究竟在哪裡？

風見並非美彌子那樣自己主動領奏的類型。

她通常是待鋼琴伴奏先行鋪開，再順著那道流勢，從後頭接入。

然而，《G弦上的詠嘆調》，是一首鋼琴與小提琴幾乎同時起奏的曲子。

所以，風見此前一直所依賴的、合著鋼琴節奏去乘上旋律浪頭的彈法，在這首曲子里，完全行不通。

我想促使風見，往前進上一步。

我在琴凳上坐下，風見神情緊張地站到了我的右首。

可我卻並不擔心。

風見這人，哪怕緊張到了極點，只要將弓搭上琴弦的那一瞬，便會顯出判若兩人的專註。至今為止，她也總是能在台上，展現出比練習更出色的演奏。

問題只在於起頭。

（來，要開始了。）

風見與我四目相對，點了點頭。我如指揮家一般，右手上下擺動兩次。第三次時，指頭落向琴鍵。

可是……。

風見的切入，還是只遲了一個音。

不，準確地說，是她自己延後了。

她又露出了那壞毛病——不先聽見我的鋼琴，便拉不出小提琴。

（喂喂，可別想逃。）

我朝她送去一道目光，風見俏皮地吐了吐舌頭。

（你也差不多，該學著離開大人了。）

我雖這樣想，但隨後的風見，小提琴卻絲毫挑不出毛病。

風見與美彌子，是截然相反的兩種類型。

美彌子會將自己的節奏硬生生推到最前，試圖反過來駕馭鋼琴。

而風見，則慣於將身體交給鋼琴的節奏之浪，再巧妙地將鋼琴掀起的浪頭，化為己用。

這是各自不同的個性。

美彌子的風格也好，風見的風格也好，都沒有錯。

可是，對風見，我卻始終有一點想說的——她太過於執著「二重奏」本身，以至於從不肯去駕馭鋼琴，讓自己真正站上主角的位置。

這樣下去，不管到什麼時候，她都無法成為獨奏者。

堅持自己的風格，本身絕不是什麼壞事。

對鋼琴伴奏者常懷敬意，當然也很重要。但是，小提琴才是主角這件事，她也絕不能忘記。

風見的小提琴所奏出的《G弦上的詠嘆調》，纖細入微，又深不見底。

這首曲子，本是巴赫在管弦樂組曲第三號第二曲中所作的「詠嘆調」，後經奧古斯特·威爾海米改編成僅由鋼琴和小提琴演奏的版本。

又因為能夠單靠一根G弦完成全部演奏，才被稱為《G弦上的詠嘆調》。

不過，所謂的單靠G弦演奏，左手勢必要進行相當大的把位移動，沒有一定的技術，是絕難辦到的。

當然，也有將四根弦全部用上的奏法。

倒不如說，那或許才是多數派，難度也會頓時低上許多。

可若想營造出那種只屬於G弦的、獨一無二的深厚音色，我便會毫不猶豫地推薦只以G弦來演奏。

而風見，當然，是全用G弦在拉。

（真是沁入心底的旋律啊——好舒服。）

風見的小提琴，是一種治癒。

她乘著我鋼琴所鋪陳的旋律，將滿腔豐沛的感情，盡數傾注於弓弦之間。

風見總以我的鋼琴作為基石。

所以，每當我在鋼琴上稍作變化，她也會隨之呼應。

可正因如此，若我一旦失誤，風見便也會跟著亂掉。

（這可不行啊。）

風見雖已開口說要成為獨奏者，可至少眼下，我還沒能在她身上，真切感受到那份自覺。

與我的搭檔，在她看來便是二重奏。可鋼琴與小提琴之間，難免總有一個要退居伴奏。鋼琴，便是那個無法免去的角色。

我希望，風見能真正懂得這一點。

風見的小提琴音色，非常美。

美彌子那像是單騎沖陣、殺入戰場般的小提琴，我固然也喜歡。

可風見那溫柔貼近著鋼琴、將音色之美淬鍊到極致的小提琴，我同樣，深深喜歡著。

風見如今，仍每周三次，堅持去山井音樂教室上課。

山井音樂教室分為A、B、C三個等級的班級。初學者在C班，程度高者在A班，美彌子便在那裡。而風見，在中級的B班。

起初，我也曾疑惑，是不是那兒的老師，並沒有識出風見的眼光。可到了現在，我卻似乎終於能一點一點，領會到那位老師的用意。

美彌子所在的A班，所教授的東西，已儘是專業技巧的領域

與之相對，B班所側重的，則是準確的音準與豐富的表現力。

風見當然，毫無疑問已經具備了A班的實力。

可風見最鋒利的武器，終究是那股能將準確的小提琴律動，深深刻入聽者心底的力量。

我想，風見的老師，大抵是在斟酌。

與其讓風見帶著尚且粗糲的音色，去一味追求技巧，還不如將她那可稱作天賦的、準確的旋律與那美麗而深厚的音色，用心打磨得更加光亮。

如今，我終於能夠這樣覺得了。

在大廳中徐徐回蕩的《G弦上的詠嘆調》，即將迎來高潮。

（啊，就要結束了嗎。）

一絲寂寥，輕輕掠過心頭。我將雙手停在琴鍵上方。最後，是風見的小提琴，以一陣輕輕的揉弦，靜靜淡出，結束。