第16章 LL老師存在的世界

周一早上，教室里的空氣像是被抽幹了活力。大家趴在桌上，眼神渙散，活像一群等待投喂的殭屍。

（星期一綜合症正在全國高中蔓延。癥狀：眼神空洞、反應遲鈍、對周末的回憶產生戒斷反應。無藥可救，只能硬扛。）

我把書包甩在桌上，坐下。許有希已經到了，正用課本扇風，見我來了，抬了抬下巴算是打招呼。

「早啊，張禾。周末過得怎麼樣？」

「還行。吃了燒烤，逛了超市，看了場爛片。」

「爛片？」她眼睛亮了，「什麼爛片？」

「青春片。女主死了，男主在雨里哭。」

「哇，聽起來確實挺爛的。」她滿意地點點頭，「下次有這種爛片記得叫我。」

（她的興趣點永遠這麼清奇。別人看電影求感動，她看電影求爛片。行吧，至少審美標準很明確。）

第一節課是數學。老師進門的一瞬間，我感受到了命運的輪迴——禿頂、眼鏡、發福的身材，五十多歲，和我初中到現在的每一個數學老師都像一個模子刻出來的。

「和我以前的數學老師長得真像。」旁邊傳來許有希的小聲吐槽。

（有一種說法叫「寵物會變得像主人」。同理，教同一學科的老師應該也會趨同進化。這是值得記錄的重大發現，下課了一定要和她分享。）

兩節數學課結束。今天的難度還行，我扭頭看了眼何雪，她正在本子上寫著什麼，表情平靜。

（嗯，還能跟上。那就好。）

下課鈴一響，我立刻轉向許有希：「關於數學老師的長相，我有一個理論——」

「你那個『學科決定長相』的歪理？」她打斷我，用看路邊推銷員的眼光看著我。

「真理掌握在少數人手裡。」

「嗯嗯嗯，那你繼續掌握著。」她敷衍地點點頭，轉向何雪，「小雪，一起去廁所？」

「好啊。」

（結伴上廁所。女生之間的社交儀式，具體流程和作用至今是個謎。可能是交換情報，可能是增進感情，也可能只是單純不想一個人走那段路。我決定不再深究。）

我翻開數學練習冊，開始做基礎題。題目很簡單，筆尖在紙上飛快划過，一頁、兩頁、三頁——做完收工。

（這種行雲流水的快感，僅次於打遊戲連殺。學習原來也能產生多巴胺，震驚。）

最後幾道題有點意思。我撐著下巴，在草稿紙上塗塗改改，正寫到關鍵步驟——

「班長！有人找你！」

筆尖一頓。我抬起頭，門口的同學朝我揮手，臉上帶著那種曖昧的笑。

（有人找我？誰？難道是某個被我無意中救下的失足少女，現在帶著以身相許的決心來找我了？）

路過門口那幾個女生時，她們壓低聲音笑著說：「是個很漂亮的女生哦。」

（期待值瞬間拉滿。希望真的是個漂亮女生，不要是男生——我可不想體驗那種從天堂墜落地獄的落差感。）

走出教室，走廊上空蕩蕩的，只有一個人靠在牆上。

張雅。

她穿著校服——那套改了好幾遍才勉強合身的校服。陽光斜射進來，在她臉上落下一層柔和的光。

「張雅，你剛剛有看見什麼漂亮女生嗎？」

她抬起頭，一臉茫然：「咦？」

（看樣子她不知道。那個「漂亮女生」可能是路過隔壁班的，可能是找別人的，可能根本就是她們瞎說的。）

「何雪和許有希不在，你要找她們的話在這兒等會兒，應該很快就回來了。」

說完，我轉身準備回教室——那幾道數學題還等著我呢。

手臂被人從側面輕輕拉住。

不是扯衣服，而是直接握住了我的手腕。她的手指是溫熱的，掌心貼著我的皮膚。

（……？）

我回頭。她已經鬆開手，但人已經靠近了一步，距離比剛才近得多。

「等等啦。」

「有事？」

「來找你當然有事啊。」

（來找我？等等——「來找我」的意思是說，剛才那個「漂亮女生」……）

我盯著張雅。她穿著校服的樣子確實和平時的便裝不太一樣。校服的領子翻得整整齊齊，陽光照在她臉上，睫毛的陰影落在眼瞼上。

（……確實挺漂亮的。）

她被我看得有些不自在，低下頭，但沒退開。反而又往前挪了半步。

「你一直看我幹嘛！」聲音有點急，但尾音軟軟的，不像真的生氣。

「只是發現你確實挺漂亮的。」

「嘻嘻，當然了。」她立刻翹起嘴角，但耳根有點紅。她的手抬起來，像是想打我，但最後只是輕輕碰了碰我的手臂，又收回去。

（這種反應……和平時的張雅有點不一樣。以前我說她漂亮，她會直接說「那當然」，然後挺起胸。今天好像……害羞了？）

「沒事的話我先走了。」

我轉身。

衣角被抓住。不是扯，是捏住，兩根手指捏著那一點布料，輕輕的，但就是沒鬆手。

「等等啦，哥哥。」

（又來。她今天到底想幹嘛？）

我回頭。她仰著臉看我，眼睛亮亮的，嘴角抿著，像是憋著笑，又像是憋著什麼話。但就是不說話，就那麼看著我。

「真是的，你又打斷話題。」她先開口，語氣像是在抱怨，但手還是沒鬆開。

我嘆了口氣：「好吧，什麼事？」

「你要當你們班的歷史課代表！」

（……哈？）

這個要求來得太突然，我一時沒反應過來：「我是很喜歡歷史，不過為什麼突然說這個？」

「因為我要當我們班的歷史課代表。」

她說這話的時候，另一隻手也伸過來，兩隻手一起抓著我的衣角，像小孩子撒嬌要糖吃的樣子。身體微微前傾，距離又近了一點。能聞到她身上洗衣液的味道，昨天也是這個味道。

（張雅要主動擔任課代表？難得啊。以前她可是能躲就躲，恨不得把自己埋進人群里當透明人。現在居然要當課代表？）

作為看著她長大的「長輩」，我內心湧起一股老父親般的欣慰：「難得你在班裡主動擔任職務呢。鼓掌鼓掌。」

我象徵性地拍了拍手。

「不用這麼誇我啦……」她嘴上這麼說，臉上的笑卻藏不住，但很快又綳起臉，「所以你記得要成為你們班的歷史課代表。」

她的手終於鬆開了衣角，但沒完全收回去，而是垂在我旁邊，手指偶爾碰到我的手背，又縮回去。重複了兩三次。

（這是什麼操作？）

「我是很喜歡歷史，不過為什麼我也要當？」

（這兩件事沒有必然聯繫吧？你要當課代表，關我什麼事？）

她瞪著我，往前逼近一步。現在距離近得有點超出正常兄妹範圍了。

「昨天晚上不是說要幫我嗎？」

昨天晚上？

我調取記憶存檔。昨晚，在舊廣場的長椅上，她哭著問我會不會拉住她，我說——

（「只要我看到，只要我能，我會的。」）

……完蛋。被繞進去了。

「我儘力吧。」

「是一定。」

她伸手戳了戳我的肩膀。一下，兩下。力道很輕，像在確認什麼。

「好的，我儘力。」

「是一定啦！」

她開始用拳頭捶我。軟綿綿的，力道比撒嬌還輕，但頻率很高。而且一邊捶，一邊又往前挪了半步——現在已經近得我能感受到她呼吸帶起的氣流了。

（敷衍不下去了。這丫頭今天是有備而來。而且……她是不是靠得太近了？）

「好吧，我一定儘力。」

「儘力？還有一定？」她皺起眉頭，露出疑惑的表情，「等等，這兩個詞——」

「我已經說『一定』了，所以你不用擔心。」我搶在她反應過來之前打斷她，同時不著痕迹地往後退了半步。

她沒跟上，但眼神里閃過一絲失落，很快又恢複了平靜。

「咦？確實是這麼回事……只不過感覺怪怪的……」

（趁她還在思考，趕緊撤退。）

「就這樣，我還要寫作業。拜拜。」

我轉身快步走回教室。餘光瞥見她站在原地，手抬起來像是要抓什麼，但最後只是揮了揮。

「好吧，拜拜。」

回到座位上，那幾道數學題還在等我。我拿起筆，試圖重新進入狀態。

（張雅什麼時候學會這種繞彎子的戰術了？還知道從「幫忙」這個概念入手，讓我自己往裡跳。成長了啊……）

（算了，想不通。做題做題。）

「張禾好認真哦。」

許有希回來了，在我旁邊坐下。

「張禾好厲害，已經寫到這裡了。」何雪也扭頭看了一眼，然後低頭翻開練習冊，「我也得加油。」

「你們兩個都在學習啊？」許有希看看我，又看看何雪，嘆了口氣，「那我也學一會兒吧。」

她找出紙筆，趴到桌上。

安靜了不到三分鐘。

「張禾，這道題怎麼做？」

我湊過去看了一眼：「先這樣，再那樣。」

她「嗯嗯」點頭。

又過了幾分鐘。

「張禾，這道題呢？」

「先那樣，再這樣。」

她繼續「嗯嗯」點頭。

又過了幾分鐘。

「張禾——」

「這道題啊，我看看。」我伸手去拿她的練習冊。

「咦，我還沒說完。」

（那你倒是說啊。光喊名字我哪知道你要問什麼。）

她指著一道題。我看了看，確實有點難度。我在草稿紙上畫圖，一步一步給她講。

她撐著下巴聽，偶爾「嗯」一聲，偶爾點點頭。

「懂了嗎？」

「不懂！」

（那你剛才一直點頭是在點什麼東西啊！）

我看了眼手錶，還有時間。算了，再講一遍吧。

我在草稿紙上重新畫圖，換了一種更簡單的講法。這次她沒再「嗯嗯」，而是盯著我的筆尖，眉頭微微皺起，偶爾問一句「為什麼」。

（嗯？這次是真的在聽了？）

講完，我問：「這次呢？」

「懂了。」她點點頭，「謝謝張禾。」

「不客氣。」

（奇怪，居然有一種微妙的成就感。這就是當老師的快樂嗎？）

我翻開英語書，準備下節課的內容。學期初就是好，課本還是嶄新的，不用在亂七八糟的試卷里翻找那張「明明就在這裡但死活找不到」的卷子。

「我還以為張禾剛剛會說『自己想吧，我也不知道』應付過去呢。」旁邊傳來許有希的聲音。

「那你可要感謝我的耐心哦。」

「才不要～」

「隨便隨便。」

（其實我之所以願意教她，也不全是出於好心。有句話叫「教人一遍勝過自學三遍」，好像是個真理。給別人講題的過程，能把剛學的知識重新梳理一遍，比自己悶頭做十道題都有用。這句話出自哪裡呢，難道是某部動畫？）

上課鈴響。英語老師走進教室——時髦，漂亮，高跟鞋踩出清脆的節奏。

（完美符合「學科決定長相」理論。英語老師就是應該這樣的，那種知性優雅的氣質，和這門課綁定了。

午飯後回到宿舍，我倒頭就睡。

（在家的話，這一覺能睡到晚上八點。可惜現在是在學校。）

鬧鐘響的時候，我感覺自己剛閉上眼睛。掙扎著爬起來，輕手輕腳下床，生怕吵醒還在熟睡的室友。

走出宿舍樓，太陽正毒。我盡量貼著陰影走，像一隻在沙漠里尋找綠洲的蜥蜴。

終於到教學樓了。我拐進廁所，打開水龍頭。

冷水沖在臉上，冰涼的觸感從皮膚滲進去，一點點喚醒沉睡的神經。

（呼——清醒了。）

我關掉水，甩了甩手，摸口袋找面巾紙。

……空的。

（忘帶了。）

我只能用衛生紙擦臉。粗糙的紙屑糊在臉上，感覺比沒擦還難受。

路過隔壁教室，裡面零星坐著幾個人。

（會不會遇見她呢？按照青春片的套路，這種時候往往會有命運般的邂逅——）

目光掃過教室，鎖定靠窗的位置。

何雪坐在那裡。我的前桌。

她面前攤著練習冊，但視線沒落在上面，而是盯著窗外。陽光從玻璃透進來，在她側臉上勾勒出一層柔和的光暈。她的手指搭在書頁邊緣，一動不動。

（……是在發獃？還是想事情？）

我往自己的座位走。路過她身邊時，餘光瞥見她面前的練習冊——翻到中午講的那頁，但上面一個字都沒寫。

（……也剛到不久吧。）

我在她身後坐下。剛拿出練習冊，就感覺到什麼——一種若有若無的存在感。她的後背就在我眼前，隔著不到一臂的距離。她的頭髮披散著，隨著窗外的風輕輕晃動。

我把視線收回來，翻開練習冊。

（這幾道題中午講到哪兒來著……）

前面很安靜。但我能感覺到她沒在動。沒有翻書的聲音，沒有筆尖落紙的聲音。只有偶爾的、很輕的呼吸聲。

（……在想什麼？）

我盯著面前的題，但注意力沒法完全集中。她的後背就在那裡，離我那麼近。如果我往前傾一點，幾乎能碰到她的頭髮。

（這種沉默……有點怪。）

正準備開口問點什麼，她的椅子輕輕往前挪了一下。

然後是起身的聲音。

我沒抬頭。但餘光里能看見她站了起來，轉過身——

然後停住了。

（嗯？）

我抬起頭。

何雪站在我座位旁邊，低頭看著我。逆光讓她的表情有些模糊，但能看清她的眼睛，亮亮的。她就那麼站著，沒說話，也沒動。

一秒。

兩秒。

三秒。

（……怎麼了？）

我沒說話，只是看著她。

她也看著我。

空氣安靜得能聽見窗外的風聲。她的睫毛輕輕顫了一下，嘴唇動了動，像是想說什麼，又咽了回去。

（……這種沉默。）

她忽然抬起手。

動作很輕，很慢，手指微微張開，朝我的方向伸過來。

（這是——）

那一瞬間，她的目光落在我臉上——不，不是臉上，是我的眼睛。直直地看著我的眼睛，裡面有某種東西在晃動，像陽光下被風吹皺的水面，再這麼看下去，我絕對受不了。

她的手懸在半空。

然後，像是被什麼驚醒了一樣，手指輕輕蜷縮了一下。

她的手落在了我的肩膀上。

輕輕拍了拍。

「臉上有東西。」她說。

聲音很輕，但比剛才穩了一點。她抬起另一隻手，用指尖從我臉頰上捏下一小縷白色的紙屑，舉到我眼前。

「擦臉的時候留下的吧。」

（……哦。是紙屑。）

我有種被喜歡的女生看見自己穿著睡衣、頂著雞窩頭出門買早餐的感覺。丟人，太丟人了。

（以後一定要記得帶面巾。刻進DNA里。）

「謝謝。」我聽見自己的聲音，有點干。

「沒事了。」

她收回手，垂下眼睛，臉上的表情看不出什麼，但她轉身回到座位上的動作比平時慢了一點。坐下後，她拿起水杯喝了一口，然後把杯子放回桌上。動作流暢自然，像什麼都沒發生過一樣。

（那個伸手的動作——）

（算了。可能是我想多了。）

我低頭盯著練習冊。那幾道題還在等我，但數字在眼前飄來飄去，一個都進不去腦子。

我摸了摸自己的臉。那片皮膚還在發燙，好像她指尖的溫度留在上面了一樣。

深吸一口氣，強迫自己看向第一題。

前面傳來很輕的椅子挪動聲。然後是什麼東西落在桌上的輕響。然後是安靜。

但那種安靜不一樣。和之前那種「各自學習」的安靜不一樣。我能感覺到什麼——一種微妙的氛圍，像空氣里飄著什麼沒說出口的東西。她的後背就在我眼前，很近，近到能看見她髮絲被風撩起的弧度。

（……她是不是有什麼事？）

「張禾。」

前面傳來的聲音。很輕，但很近——近得像是貼著耳朵說的。

我抬起頭。她沒轉身，只是微微側過頭，露出一小半側臉。睫毛的弧度，嘴角的線條，都在逆光里變得模糊又清晰。

「嗯？」

安靜了一秒。

「可以教教我這道題嗎？」

她轉過身來，把練習冊遞過來，指著上面的一道題。她的臉就在我面前，距離近得能看清她眼睛裡細碎的光。

（……哦。正常向展開。）

我接過練習冊，她順勢把椅子往前挪了挪——現在她幾乎是側坐在我桌前，身體微微傾向我這邊。她身上那股淡淡的香氣飄過來，混著窗外吹進來的風，讓人有點心猿意馬。

（專註。專註。）

我拿起筆，在草稿紙上寫寫畫畫，給她講解。她撐著下巴聽，偶爾「嗯」一聲，偶爾點點頭。但餘光瞥見——她的視線好像沒完全落在紙上，而是偶爾飄向我，又很快移開。

講完，我問：「懂了嗎？」

「嗯，懂了。」她點點頭，然後抬起頭看著我，目光落在我臉上，停了一秒——又是那種說不清的眼神——然後移開，「張禾果然很厲害啊。」

（過獎了。我的水平和大多數人一樣。要不是因為父母留下的錢不太夠，我也不會這麼早就來教室學習。）

「過獎過獎。」

她沒走。還坐在那裡，手指搭在練習冊邊緣，輕輕摩挲著頁角。

（還有事？）

我等了幾秒。她沒開口，只是盯著面前的練習冊，好像那上面有什麼特別值得研究的東西。

「怎麼了？」我問。

她抬起頭，看著我。嘴唇動了動，像是想說什麼，但沒出聲。

又是安靜。

（……這種沉默，比剛才更難熬。）

「問你一個問題，張禾。」她終於開口。

「嗯？」

「你打算當歷史課代表嗎？」

（……張雅。）

那一瞬間，我彷彿看見張雅躲在某個角落，露出計畫通的笑容。

（這丫頭，還知道找外援了？）

「因為張雅說讓我去當。」我如實回答，「所以到時候選的話，我會舉手。」

何雪沒說話。她看著我，眼睛裡有什麼東西一閃而過——太快了，我來不及分辨。

「如果你要當的話，我可以讓給你。」我補充道，「當然舉手還是會舉的，畢竟答應她了。」

她垂下眼睛，輕輕點了點頭。

「為了小雅，」她說，聲音軟軟的，「那我也當歷史課代表吧。」

（咦？她是想幫張雅分擔？）

「你和張雅關係可真好。」我由衷地說。

她抬起頭，看著我。那個眼神又出現了——比剛才停留得更久一點，像是在確認什麼。然後她笑了，但那個笑好像比平時淺了一點。

「嗯，」她說，「因為她總是讓人放心不下嘛。」

（這句話里有一種……姊姊般的寵溺感。）

她把練習冊收回去，轉回身。

我低頭繼續做題。但視線總是不自覺地往前飄——她的後背，她的頭髮，她偶爾動一下時校服布料輕輕晃動。

窗外吹進來的風有點涼。我摸了摸自己的臉，那片皮膚已經不燙了。

教室里很安靜。只有偶爾翻書的聲音，和窗外遠遠傳來的鳥叫聲。

但那種安靜，又和平時不太一樣。

好像有什麼東西，在這片安靜里，悄悄改變了。

之後，我們各自安靜地做題。班裡的人漸漸多起來，說話聲、翻書聲、椅子拖動的聲音混在一起。

上課鈴響。

下午第一節課是歷史。

我把課本準備好，盯著門口。

（歷史老師會是什麼樣的人呢？初中時候的歷史老師都是沒什麼特色的男老師，講起課來讓人昏昏欲睡——）

一分鐘。

兩分鐘。

三分鐘。

……

五分鐘。

（老師呢？）

我站起來：「老師可能有事，大家先上自習。我去找找。」

歷史組辦公室就在樓下。我快步下樓，走到辦公室門口，透過門縫往裡看——

沒有老師。

只有一個沒穿校服的女生，正低著頭在辦公桌上翻找著什麼。她整個人幾乎被辦公桌擋住，只能看見一個頭頂，和伸長了去夠抽屜的手。

（沒穿校服？這個點不去上課，在辦公室翻什麼？）

我敲了敲門。

沒反應。

我提高聲音：「同學。」

還是沒反應。她繼續翻找，動作越來越快，嘴裡好像還在念叨什麼。

（……這人是不是完全屏蔽了外界？）

我推開門走進去，靠近她：「打擾了同學，付老師有來過這裡嗎？」

「哦，我就是教歷史的付老師。快幫我找U盤。」

（……）

我愣在原地。

她說她是付老師。教歷史的付老師。

也就是說——眼前這個比我還矮、沒穿校服、整個人幾乎埋進辦公桌里翻抽屜的女生，是我的歷史老師。

（蘿莉教師。現實存在的蘿莉教師。那種只存在於輕小說里的設定，居然真的發生了。我的「學科決定長相」論今天破產了。）

「我說的是今天下午教X班歷史的付老師。」我試圖確認。

她頭也不回，語氣裡帶著一絲不耐煩：「都說了我就是。整個辦公室只有我一個人姓付。」

（……行吧。）

「還有，」她突然轉過頭盯著我，「你剛剛是不是把我認成學生了？」

（糟糕，被看穿了。）

「因為您看起來很年輕。」我努力讓語氣聽起來真誠。

「雖然我認為你剛剛說的不是真心話，」她眯起眼睛，「不過我不會在意。」

（你那個表情可完全不像不在意啊！）

她轉回去繼續翻抽屜，動作比剛才更急躁了。嘴裡還在念叨著什麼，隱約能聽見「明明就放在這裡」「上課要用的」「完蛋了完蛋了」。

（這個老師……好像有點不太靠譜。）

我低下頭，目光掃過她的手——

等等。

她手裡握著什麼。黑色的，小小的。

（該不會……）

「老師，你有幾個U盤？」

「一個。黑色的。」她頭也不抬，手還在抽屜里翻。

（確認了。）

「那個，老師。」我指著她的手，「你的左手握著一個U盤。」

「哈？」她轉過頭，用一副「你當我傻嗎」的表情看著我，「你以為老師是傻子嗎？怎麼可能犯這種——」

她伸出左手，想證明什麼也沒有。

然後看見了手裡的U盤。

沉默。

空氣凝固了大概三秒。

她盯著那個U盤，眼睛慢慢睜大。然後抬起頭看我，又低頭看U盤，又抬頭看我。嘴唇動了動，像是想說什麼，但沒出聲。

（這個老師……真的靠譜嗎？）

「你小子，」她終於開口，聲音比剛才低了一點，「很能幹嘛。」

（這轉折也太生硬了。）

她站起來，拍了拍我的肩膀——因為身高原因，她得稍微踮腳才能拍到。

「上課。走。」

她抓起U盤，大步往外走。我跟在後面，一路上她沒說話，我也沒說話。但能感覺到她的步伐比平時快一點，像是在掩飾什麼。

（不過這樣一來，我倒是有點理解張雅為什麼要當歷史課代表了。）

回到教室，她站上講台。原本嘈雜的教室安靜了一秒——可能是大家也在困惑「這個看起來像學生的人是誰」。

「我姓付，教歷史的。」她說，聲音比在辦公室時穩多了，「以後請多關照。」

（嗯，開場白還算正常。）

我趁她說話的間隙，走到講台邊，打開電腦，插上U盤，打開課件。

她瞥了我一眼，沒說話。

課件投屏出來的時候，她正在黑板上寫自己的名字。寫完轉身，看了一眼屏幕，又看了我一眼。

「好了，那個同學——」

我抬起頭，發現她正指著我。

「你來當歷史課代表吧。」

（……啊？）

「好的老師。」

（拒絕？拒絕的話張雅一定會知道。而且她的語氣根本不是在徵求我意見，而是在下命令——雖然我也不知道她憑什麼覺得我能當。）

我回到座位上，聽見她繼續說：「還有一個名額，願意當的舉手。」

話音剛落，許多隻手舉起來。這其中也有何雪的。

（何雪也要當？）

（哦對，中午她問過我，是為了照顧張雅吧。）

我感覺到有人在看我。轉過頭，是許有希。

（幹嘛？）

我往旁邊瞥了一眼，她沒說話，只是收回視線，低頭看書，書頁翻在目錄頁，半天沒動。她的手指搭在書頁邊緣，輕輕摩挲著紙面，沒抬起來。

「就歷史課代表前桌的那個女生，」付老師指向這邊，「是叫何雪嗎？」

「是的老師。」何雪點頭。

「好。」付老師清了清嗓子，深吸一口氣——

「就決定是你了！何雪！」

（……）

教室安靜了。

（神奇寶貝梗。神奇寶貝梗。她說了神奇寶貝梗。）

（在這種場合，用這種語氣，對何雪——一個溫柔文靜的女生——用了「就決定是你了」。）

（而且這個梗是不是有點太老了？我們這代人雖然知道，但誰會真的在課堂上用啊？）

我能感受到四面八方投來的視線。那些目光像探照燈一樣掃過來，在我和何雪和許有希之間來回移動。

（這是錯覺，一定是錯覺。她們看的是許有希，不是我。沒錯，和我沒關係。）

講台上的付老師像石化了一樣，一動不動。

她的表情肉眼可見地僵住了。手還保持著指向何雪的姿勢，但整個人像被按了暫停鍵。嘴角動了動，像是想說什麼圓場的話，但什麼都沒說出來。

我能感覺到她身上散發出的那股「完蛋了我搞砸了怎麼辦誰來救救我」的尷尬氣息。

（……）

（這個老師，真的沒問題嗎？）

（U盤找不到，玩梗冷場，現在整個人石化在講台上——）

（她是怎麼當上老師的？）

（算了，現在不是思考這個的時候。）

我抬起手，開始鼓掌。

餘光里，許有希轉過頭，看著我。

那個眼神——很難形容。

不是看智障的眼神，雖然確實有那個成分。但不止。還有什麼別的，一閃而過的東西。像是想說什麼，又咽回去了。嘴角動了動，最後只是抿成一條線。

然後她轉回去，抬起手，開始鼓掌。

動作很標準，一下一下，節奏和我保持一致。但她的視線沒落在講台上，也沒落在何雪身上，而是落在自己面前的課桌上，盯著某個不存在的點。

接著是何雪，然後是馬思思、李晴，然後是其他男生——很快，整個教室都響起了掌聲。

（如果有人問我們為什麼鼓掌——我也不知道。）

付老師終於反應過來。她眨了眨眼，像是剛從某種狀態中抽離出來，然後抬手示意我們安靜。

「咳。」她清了清嗓子，「那什麼……上課。」

她點擊課件，開始講課。

剛才那幾分鐘像沒發生過一樣。

就像她那句沒由來的神奇寶貝梗。

就像這陣沒由來的掌聲。

一切就這麼沒由來地，翻篇了。

（不過……）

（我好像有點明白，為什麼張雅要當歷史課代表了。）

我翻開課本，試圖進入聽課狀態。

旁邊傳來翻書的聲音。許有希把歷史書翻到今天要講的那頁，動作很輕，很穩。

然後是一聲很輕很輕的呼氣。

輕到我幾乎以為是自己的錯覺。